З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку найефективнішим для навчання моїх учнів буде вміння проводити дослідницьку роботу, створювати власні блоги, портфоліо та презентацію. Я навчилася користуватися сервісами web2.0.
среда, 29 августа 2012 г.
Модуль 10. Рефлексія
В даному модулі ми працювали над планом впровадження теми. Я зрозуміла, як можна використовувати комп'ютерні технології для підтримки процесу самостійного навчання учнів.
Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, допомогти учням будувати своє власне навчання. Основою якісного навчання є уміння розумно поставлені запитання. Це провокує змістовні зв'язки з тим, що учні приносять до класної кімнати з попереднього навчання та зі свого життєвого досвіду. Для створення навчального процесу важливим є поведінка вчителя, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегія впровадження проектів.
Модуль 9. Рефлексія
В цьому модулі ми працювали з wiki. Ми створювали та заповнювали wiki - сторінки та посилання.
Модуль 8. Рефлексія
Ми познайомились в даному модулі з методами та формами оцінювання. Я обрала такі методи оцінювання, як оцінювання вчителем, взаємоперевірка, самооцінка, колективне оцінювання, оцінювання портфоліо.
Модуль 7. Рефлексія
У даному модулі мені було запропоновано створити приклад учня. Я обрала публікацію та блог. Пропоную вам переглянути блог учня.
понедельник, 27 августа 2012 г.
Модуль 6. Рефлексія
В цьому модулі ми обговорили основні питання педради і вивчили, що треба оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету.
Модуль5. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені працювати з Google-документами, користуватися Інтернет-ресурсами, створювати тести та імпортувати їх на віртуальний диск.
среда, 22 августа 2012 г.
Модуль 4. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: диференційний підхід до оцінювання, оцінювання учнівських груп.
Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з'ясувати як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме: ми обговорили запитання в парах, та визначили їх.
вторник, 21 августа 2012 г.
Модуль2. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття. а також я навчилася створювати блоги.
Модуль1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі, а саме почала створювати план проекту, основні етапи створення проекту.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)